春季天气忽冷忽热

昼夜温差大

流感等常见传染病高发

3月9日

沈阳市疾控中心发布提醒

传染病高发季节

学校和师生要注意这些事

患病学生和老师

严禁带病上学

当有学生发生发热等症状时，学校应加强环境通风、清洁消毒，做好接触人员管控、密切接触者追踪管理、应急接种、消毒等防控处置等工作，阻止传染病疫情蔓延。

疫情流行期间，或者发生疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动，患病学生和老师严禁带病上学，住宿制学校患病学生及时隔离，减少和避免人员员工接触，限制外来人员进入。

根据疫情波及范围和发展趋势，在流行病学调查和风险评估的基础上，学校和托幼机构可采取局部停课、停园等措施。

加强晨午（晚）检

学校应加强晨午（晚）检。晨午（晚）检主要指每日上、下午第一节课前对全体学生，晚自习前对寄宿和参加晚自习学生开展疾病排查、记录和报告的一项工作。

在晨午（晚）检时——

●要了解学生缺勤原因，掌握因病缺勤学生名单；

●检查全体出勤学生精神状态和健康状况，重点了解有无发热、咳嗽、头痛、咽痛、腮腺肿大、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹、头晕、乏力、结膜充血等症状发生，以及症状发生的时间、地点等。

对学生健康状况进行全日观察

学校应立即对出现症状的学生进行临时留观并通知家长，同时检查全体出勤学生精神状态和健康状况，重点了解有无发热、咳嗽、头痛、咽痛、腮腺肿大、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹、头晕、乏力、结膜充血等症状发生。

对疑似患病的学生，可采用红外体温计进行体温筛查，额温≥36.8℃时需用水银温度计复测学生腋下体温。

对于缺勤学生，通过电话等方式向学生或家长了解缺勤原因。如是因病缺勤，则应进一步追问具体病因和病情，以便了解学生缺勤原因，掌握因病缺勤学生名单。

学生在校期间，班主任及任课教师应对其健康状况进行全日观察，发现疑似症状时，及时报告班级传染病症状监测报告人。

学生应关注自身健康状况，出现身体不适及时向班级传染病症状监测报告人报告，不带病上课。

转自：沈阳发布

来源：新北方

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